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在每次考試之前會放一段關于考試要求的錄音,,對考試要求早已了然于心的考生要充分利用這段時間來讀題。
首先花上幾秒鐘把卷子從頭到尾翻一遍,,目的是看看每一部分大致有多少題,,有些什么題型,做到心中大致有數即可,。
接著利用剩下的錄音時間讀Section 4的問題,,當聽到Section 1的字樣,再開始讀Section 1的題,。
這是因為Section 4是四個Section中難度最大的,,而且10個問題一口氣出現,中間沒有暫停,,所以先利用這段時間讀一些題,,盡可能為之后減輕負擔。
不過大部分考生的Section1&2的讀題時間(包括檢查時間)都足夠用,,那就不妨挪去支援后方,,但前提是你不會因為讀后面的題而錯過前面的播放時間。
當聽力測試開始時,,應認真聆聽測試指令,,快速預讀例題和問題,分析其間的各種關系,,了解說話人之間的關系及語篇所涉及的話題和場景,。
每部分的試題指令除了會提示要注意的題號,一般還會簡述3個方面的問題:交代所聽內容的主題;告知誰是說話人或演講者;
以及交代對話或演講發(fā)生的場所(這段話在試題冊上沒有,,要注意),,所以在讀題過程中要建立所聽語篇的信息框架。
劃出問題的語義中心(設題意圖)和關鍵詞(捕捉答案關鍵信息所需的信號詞句),,分析其間所蘊涵的信息結構關系和詞匯銜接關系,并對即將聽到的內容做相應的聯(lián)想和預測,,大概知道缺什么成分,,做到心中有數,有備而聽,。
雅思聽力測試旨在考察考生對語篇的重要事實和細節(jié)的把握,如時間,、地點,、事實態(tài)度等的理解和確認,所以在聆聽時,,考生必須有的放矢,,根據信號詞句集中精力捕捉答案所需的關鍵信息。
不要試圖平分精力去聽懂每一個詞,,也無需糾纏個別詞句,,否則得不償失。
還有一點提醒考生注意:只有在第一部分的開頭才有例子,, 二,、一、 三部分有停頓,,第四部分沒有,。
若朗讀人語速較快,,或多個答案短時間內連續(xù)出現的情況下,,考生不容易迅速將詞語拼寫出來,尤其是一些字母較長的單詞,。
這時,,不妨使用一些縮略語甚至符號臨時代替,最后謄寫答案時再將詞語拼寫完整,,如education可縮寫成edu,,equal可縮寫成=,market可縮寫成mkt等,,時間不夠時,,也可以把輔音寫出,以便之后還原單詞的發(fā)音,。
但是,,使用簡寫必須遵循4個原則:簡單;熟練;一一對應,;而且可以還原,。很多考生對縮略語技巧不夠熟練,就盲目使用,,謄寫答案時,,經常想不起某個縮略語的對應單詞,沒有辦法還原;有些學生甚至當場創(chuàng)造縮略語,,之后很難再回憶出原詞,。所以,考生如果要想在聽力考試中使用縮略語,,必須在平時的訓練中熟練使用,,考試時才會得心應手,從容不迫,。
每個部分結束后都有30秒鐘供考生檢查答案,。
試題指導語會告知什么時候檢查答案,建議考生在30秒之內盡量把聽到的單詞補全,,特別是那些你不熟的縮略語,,避免聽力全部結束之后,謄寫答案時無法還原,,如果還有剩下的時間,,就趕緊再看下一部分試題。
聽力4個部分結束之后,,考生有10分鐘的時間把試題冊上的答案抄到雅思聽力測試專用答題紙上,。
10分鐘用來謄寫答案可以說是綽綽有余,對于某些學生來說,,這10分鐘甚至還被稱為天外飛仙,。
考生只要好好利用就能盡量完善答案,爭取得分機會,。
總的來說,,雅思聽力考試時間壓力大,口音混雜,,題材廣泛,,題型多樣,難度遞增,,而且測試內容多為同義信息轉換,,這些都形成了雅思聽力考試的難點。
所以要想取得好成績,,除了以上的應試技巧之外,,提升真正的語言實力才是關鍵,。
雅思聽力第一遍
全文聽過,著重理解文章內容,,在聽的過程中不要看原文,,一定有許多單詞聽不出來,甚至有些句子也沒有聽出來,,沒有關系,,開始第二遍,。
雅思聽力第二遍
這次重點放在聽懂句子上,,試著根據聽到的單詞和結構猜測沒有聽到部分的內容,根據其發(fā)音特點估計到底是哪個單詞,,這時大家會發(fā)現聽力測試其實是考察一個人的記憶力的測試,,必須以最快的速度記住聽懂的內容,而這并不是最難的,;還要盡可能記住沒聽懂的內容,,根據上下文和發(fā)音特點來猜測記憶,在腦海中根據聽力內容的進程設置提示點,,提示的越明確,,以后回憶起來的可能性就越大。
雅思聽力第三遍
在聽的過程中反復搜索剛才設置的各個提示點,,繼續(xù)聯(lián)系上下文,,重點放在單詞的理解上,由全文,,到句子,,再到單詞,范圍逐漸縮小,,如果基礎比較好的話,,會發(fā)現聽第三遍時單詞會自己跳到腦海中,這是因為大腦對聽到的信息已經進行了2次加工,,根據設置的提示點會使人想起以前記憶庫中的單詞,。 聽過三遍后,再看一遍原文,,快速的看,,只看自己沒聽出來的部分,這樣記憶會非常深刻,。
雅思聽力第四遍
重聽剛才的內容,,注意語音語調,從語音的角度加強剛才沒聽出來內容的記憶,。這樣,,經過四次精聽,,基礎好、記憶力好的同學可能已經把文章背的差不多了!
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