沈陽托福培訓(xùn)_托?？谡Z中學(xué)術(shù)類話題的應(yīng)對方法

發(fā)布時間：2017-08-23 17:53:00 關(guān)注量：5479次

托福口語中學(xué)術(shù)類話題的應(yīng)對方法

我們都知道,，在托?？谡Z考試中，學(xué)術(shù)類話題的口語表述對考生來說是最為頭痛的,。

其實,，只要經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練，我們還是能從中找出一些基本結(jié)構(gòu)與有效的應(yīng)對手段,。

那么今天就讓通途國際英語的小編來帶大家一起看看在學(xué)術(shù)類話題的口語表述中,，都有哪些小技巧。

托?？谡Z第4題：先閱讀一個科研類文章,，然后聽一段lecture，之后對一個概念進(jìn)行定義和舉例解釋,。

在這道題,，閱讀的部分需要抓住的要點(diǎn)比上一題要多，首先是題目,，題目一般是所要解釋的概念,，所以要把題目記下來，然后在閱讀段落里找對這個概念的定義,，一般是含這個詞的一句話,，記下，之后聽lecture時主要記下教授解釋這個概念所用的例子,，一般可能是一個故事或?qū)嶒?，這時就要記下主要輪廓和具體的對比或例子，之后組織語言,，按：文章討論某事某物+定義+教授舉例解釋的方式回答,。

因此，在閱讀的階段,，我們就應(yīng)該以學(xué)術(shù)概念的定義為主來讀,。

在找到定義之后,，如有時間，我們還可以繼續(xù)通讀其他內(nèi)容,。

因為如果同學(xué)們有注意的話,，閱讀部分的其他內(nèi)容其實也是和講座中的說的例子有一定相關(guān)性的。

你可以通過閱讀當(dāng)中提供的信息來對講座可能談到的方向事先做出預(yù)判,，這樣我們就能大體上知道講座會從什么樣的角度來進(jìn)行,。

托福口語第6題：這道題是聽一個教授的lecture然后根據(jù)聽到的內(nèi)容總結(jié)一個東西或事物或什么的兩種情況,，并且舉例,。

這要聽好教授的lecture,，開始只要記下topic就好,，之后著重聽教授開始說我們要討論兩種東西，然后記下這兩個東西各自的特點(diǎn)和舉例,，比如教授可能會說,，我們要討論消費(fèi)者的選擇對其他消費(fèi)都帶來兩種影響，然后你就著重聽這兩個影響分別是什么以及教授舉得哪兩種例子,。

之后組織語言按：總題目+兩種情況+每種情況的特點(diǎn)和例子的方式回答,。