專注雅思培訓(xùn)、托福培訓(xùn)、少兒劍橋英語KET/PET培訓(xùn),、A-Level課程、SAT等考試培訓(xùn)及初高中,、本碩留學(xué)申請一站式服務(wù),背景提升等服務(wù)。
在初入托福口語中,,大家往往會感覺到綜合口語題比較難,,不過慢慢的沈陽通途英語發(fā)現(xiàn)在接觸備考一段時間之后,大部分學(xué)生又會發(fā)覺事實(shí)上并不是這樣,,獨(dú)立口語題要在15秒內(nèi)找到答題思路,,同時在45秒內(nèi)準(zhǔn)確答題。
而托福聽力學(xué)科詞匯綜合題是先輸入再輸出,,所有需要輸出的觀點(diǎn)在之前的托福聽力或者托福閱讀材料當(dāng)中已經(jīng)給你,,只要基礎(chǔ)不錯多加練習(xí),攻克托福綜合題不是什么難事,,但是一二題完全是一個自主輸出的過程,。
托福獨(dú)立口語思路主要是什么方向呢?
托福獨(dú)立口語思路一: 因?yàn)槲覀兊乃枷胨胶屯懈,?谡Z表達(dá)水平存在很大差距,,語音語調(diào)先放一邊不論,你的托??谡Z表達(dá)水平如果只有美國人小學(xué)生水平,,但是你的思想?yún)s是高中以上水平,想用一個小學(xué)生的語言表達(dá)出一個高中生或大學(xué)生的觀點(diǎn),,顯然是比較impossible
托福獨(dú)立口語思路二: 因?yàn)槲覀兲?xí)慣用中文思維,,這就造成了我們答題時反應(yīng)時間過長,因?yàn)槲覀冃枰扔弥形陌阉悸防沓鰜恚龠M(jìn)行中文到英文的翻譯,,而且是在用一個小學(xué)生的口語來翻譯成年人的思想,。
Furthermore這樣翻譯出來的英語往往都非常具有中國特色,錯誤連篇,,拿高分基本沒戲,。這樣,我們在答第一二題這種自主發(fā)揮題時遇到的就不止是一重阻礙了,。
怎樣輕松自如使用托福獨(dú)立口語第一二題萬能模板: 都說我們沒有語言環(huán)境,,但是大家一定要學(xué)會給自己制造語言環(huán)境。
看美劇,、聽英文廣播,、看英文小說、看英語新聞,,這都是一個輸入過程,,僅僅只是在打懂英語的基礎(chǔ)。
如果是一個整體的的語言環(huán)境,,怎么能只有聽和讀呢?輸入和輸出是一套配套動作,,聽、讀和想,、說要變成一系列連貫動作,,這里介紹下本搜狐號的另外一篇10天攻克托福聽力。
所以我們在平常學(xué)習(xí)生活中,,要保持一種雙語的思維模式,。
比如:你在跟朋友hang out時,你朋友跟你抱怨說尾號限行的措施不好,,不方便人們生活和出行,,爸媽不能開車的時候,一家人都要去擠公交擠地鐵,。
但是你認(rèn)為尾號限行號好,因?yàn)楝F(xiàn)在本來空氣污染都已經(jīng)這么嚴(yán)重了,,再不限行,,肯定會更糟。
而且北京的交通問題這么嚴(yán)峻,,再不限制已有車輛,,早晚高峰的時候路上根本走不動。
這么一個小交談,,如果你在腦中運(yùn)行著雙語思維的模式,,遇到不會的就去查,理清用英文思維時遇到的障礙,比如說尾號限行叫 traffic restriction based on the last digit of license plate numbers, 這會幫助你解決一系列的托??谡Z一二題,。
看幾道近幾年的真題,這是2014年1月25日北美考過的一道題What can we do to reduce air pollution? Give examples and details in you answer.尾號限行政策可以無障礙使用吧?
再看2012年7月22日大陸的一道題:Describe a change in your country. It could be a social, economical or political change. Explain how this change influenced people in your country.
尾號限行政策也可以使用吧?所有跟環(huán)保還有國家政策措施,、改變相關(guān)的題都可以派上用場吧!一次小小的雙語思維作用之處可是很大的,。
托福獨(dú)立口語思路避免空洞的單詞和詞組
1. 一些空洞的單詞或詞組根本不能為句子帶來任何相關(guān)的或重要的信息,完全可以被刪掉,。
比如下面的句子:
When all things are considered, young adults of today live more satisfying lives than those of their parents, in my opinion. 這句話當(dāng)中的“when all things are considered”和“in my opinion“都顯得多余,。
完全可以去掉。改為:
Young adults of today live more satisfying lives than their parents.
2. 有些空洞和繁瑣的表達(dá)方式可以進(jìn)行替換,,例如:
Due to the fact that our grandparents were under an obligation to help their parents, they did not have the options that young people have at this point in time. “due to the fact that”就是一個很典型的繁瑣的表達(dá)方式的例子,,
可以替換,簡化為下面的表達(dá)方式:
Because our grandparents were obligated to help their parents, they did not have the options that young people have now.
建議二托福獨(dú)立口語思路避免重復(fù)
1. 盡量避免重復(fù)使用同樣的詞匯,?;蛘哂械臅r候雖然詞匯沒有重復(fù),但意思卻有重復(fù),。這時候可以做一些簡化的工作,。
例如下面這個例子:
The farm my grandfather grew up on was large in size. large 對一個farm來說就是size方面的large,所以in size可以去掉,,
改為:
The farm my grandfather grew up on was large.
用英文思維是一種習(xí)慣,,需要養(yǎng)成。
再次提醒大家不要怕煩怕累,,學(xué)習(xí)語言的過程沒有捷徑,,這樣培養(yǎng)出來的雙語思維模式,不僅會大大受益我們的托??荚?,
以后在出國以后和別人的交流也會更加順暢,做到真正的bilingual!
你不會再僅限于日常對話:“你吃了嗎?我吃了嗎?”而是能夠跟美國同學(xué)進(jìn)行真正思想文化上的交流,,利于自己拓展交際圈,。
Show them Chinese kids can be cool too!很多時候不是因?yàn)槟阏娴牟籧ool只是因?yàn)橄胝f的說不出來,久而久之連說的欲望也沒有了,,安分守己待在中國人堆里,。
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