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2018年10月14日托福閱讀考試真題回顧

發(fā)布時間:2018-10-17 17:16:45 關(guān)注量:10498次

托福閱讀考試真題回顧



Passage 1

When Did Humans First Colonize the  Americas? 人類最初何時定居美洲,?

(重復(fù)2017-11-26,,2017-02-26)

人類最早定居北美的時間存在爭議,最終伴隨著一種人制石刃工具F points在野牛肋骨間的發(fā)現(xiàn),,確認(rèn)了人類北美定居時間至少一萬年前(因為該野牛于一萬年前滅絕),。后來在Clovis又發(fā)現(xiàn)比F points還要古老的石刃工具,被稱為Clovis points,,有人認(rèn)為Clovis points的使用者就是首次出現(xiàn)在北美大陸上的人類,,但也有人對此持反對態(tài)度。

“Clovis人是首批出現(xiàn)在北美的人”的支持者要求該理論的反對者去尋找證據(jù),,證明在Clovis人之前也有人類定居,,但這樣的證據(jù)很少;不過證據(jù)少不能證明這樣的事情就沒有發(fā)生,Clovis First理論的反對者由此解釋說可能是因為最早到達北美的人類為數(shù)太少因此沒有留下太多證據(jù),。

關(guān)于Clovis First理論(Clovis人是首批到達北美的人)的一個新近爭議來自歐亞大陸S文化的發(fā)現(xiàn),,S文化所用的石刃工具很像Clovis的石刃工具,但S文化比Clovis早了幾千年,,有可能是這些S文化的人在大西洋出海捕獵最終到達了北美東北海岸,。


Passage 2

Origin of the Solar System 太陽系的起源

(重復(fù)2015-04-12)

太陽系有秩序的特點導(dǎo)致天文學(xué)家認(rèn)為整個太陽系是同一時間來自同一物質(zhì)(太陽星云)形成的。

某種外部力量(比如來自超新星爆炸的沖擊波)誘發(fā)了太陽星云的傾塌,,導(dǎo)致其內(nèi)陷收縮,,最終引力產(chǎn)生的內(nèi)縮和旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的外擴達到平衡,形成了盤狀的原始太陽,。

在太陽星云傾塌期間,,萬有引力的收縮導(dǎo)致內(nèi)部溫度上升,使得太陽星云內(nèi)部的塵粒裂解為分子原子,,但外部(火星以外的區(qū)域)的溫度仍然很低,,很多塵粒表面覆蓋著冰體。

太陽的形成標(biāo)志著太陽星云的引力收縮結(jié)束,,因此升溫也結(jié)束了,,內(nèi)部溫度的下降使得高熔點的元素首先冷凝,如鐵鎳等金屬和巖石類元素凝固出現(xiàn),,形成金屬巖石塊,彼此撞擊聚合,,形成原始行星體,,之后成為太陽系的內(nèi)部行星。

由于內(nèi)部行星和太陽星云碎屑的高速撞擊產(chǎn)生很大熱量,,使得內(nèi)部行星溫度較高,,并且由于自身引力場較低,所以無法吸引較輕的氣體,。

太陽系內(nèi)部行星形成的同時,,外部行星也在形成,由于遠離太陽溫度較低,,外部行星的主要成分是冰體,,這也解釋了它們?yōu)槭裁大w積龐大密度低。


Passage 3

Can Io and Europa Support Life? Io和Europa可以支持生命嗎,?

(重復(fù)2017.03.11加試新題)

木星的兩個衛(wèi)星Io和Europa可能有生命,,因為它們擁有水和能量來源;進一步分析Io的能量來源是火山爆發(fā),。

但Io的能量過高,,不能使生命出現(xiàn),因為Io還從木星的磁場獲得巨大能量,該能量每秒從Io地表卷走數(shù)噸級物質(zhì),,形成包裹Io的強大離子云,,生命在該離子云下會很快分解。

Europa也可能有生命:它含有大量的冰,,冰之下可能是液態(tài)水,;水之所以存在的能量來源同樣是木星引力產(chǎn)生的潮汐力;并且能證明液態(tài)水存在的證據(jù)很多,。

雖然目前難以鉆探Europa冰體之下是否有液態(tài)海水存在,,但根據(jù)所有證據(jù)顯示,液態(tài)水是可能存在的,。

Europa存在生命的其他條件:擁有碳的來源和能量來源,;其中碳來自于某種內(nèi)部循環(huán)過程,將重元素從巖石核外涌至水中,,能量源可能是火山爆發(fā)或磁場活動,。


Passage 4

Oviparity and Viviparity in Reptiles  and Birds 爬行動物和鳥類的卵生及胎生

很多動物是卵生的(oviparity),這有很多好處,,如保護動物自身,、免受環(huán)境氣候影響等。當(dāng)然這也有一些壞處,。

爬行動物中有一些會演化出成胎生(viviparity)的習(xí)慣,,比如一些特定的蜥蜴。但還有一些不會選擇胎生,,原因包括適應(yīng)環(huán)境,、為了減少自己照顧幼仔的困難。

鳥類一般不會演化出胎生,,有很多原因:胎生意味著一個繁衍季只能養(yǎng)育一個幼仔,,并且胎生會使母鳥增重而無法飛行,風(fēng)險更大,。如果母鳥選擇胎生,,在懷孕期間被捕食者發(fā)現(xiàn)則可能導(dǎo)致一尸兩命。如果維持卵生,,即使鳥蛋被破壞,,成年母鳥還可以換個地方,重新繁衍下一代,。


Passage 5 美國的一位編舞家

介紹了一位美國的編舞家(choreographer),。他的理念是保證有創(chuàng)造性,在跳舞前會準(zhǔn)備很多舞蹈組合動作,,比他真正表演時的動作多很多,,在舞臺上就可以把不同的動作自由組合,,這不同于即興表演或者是臨場發(fā)揮。因此,,他可以每一次都給觀眾帶來不同的感受,,并且保證舞蹈質(zhì)量。

他在舞蹈中對舞臺的使用與他人差別較大,,別人可能僅僅利用舞臺中央,,而他會同時在舞臺的各個角落都安排舞者跳舞,這樣觀眾可以自由欣賞舞臺各部分的各種舞蹈組合,,達到一種渾然天成的效果,。

此外,雖然舞蹈中音樂,、布景以及舞者的動作是彼此獨立的,,但是他的舞蹈效果是,當(dāng)變換不同的背景和音樂之后,,舞者仍然可以配合動作表現(xiàn)出天然的一致性來愉悅觀眾,。


Passage 6 Jupiter’s moon Io 木星的衛(wèi)星Io

Io是木星(Jupiter)的四大衛(wèi)星之一。它和其它三個衛(wèi)星的不同點在于:表明比較平滑(smooth),,沒有隕石坑(crater),。其火山活動會噴發(fā)出很多微粒(particle),這些微粒被木星吸收進磁場,,經(jīng)過加熱增速后產(chǎn)生等離子體(plasma),。科學(xué)家對木星的等離子體進行成分分析,,發(fā)現(xiàn)里面含有很多硫(Sulphur),。這證明了木星的等離子體是由Io的火山噴發(fā)引起的。

木星的引力使Io有一個凸起部分(bulge)并朝向木星,。加上另一個衛(wèi)星Europa的引力,Io的軌道不呈現(xiàn)圓形(circular),。

Io內(nèi)部的持續(xù)運動會產(chǎn)生很多熱量,,所以噴發(fā)出了很多氣體和熔融物(molten material)。


Passage 7 ASL /American Sign Language 美國手語

美國手語(American Sign Language)最早運用在聾啞兒童上,,用手語和動作來表達意思,,因此科學(xué)家覺得雖然大猩猩沒有發(fā)聲說話的能力,但可以使用手勢(sign)來表達自己的意思,,可以教它們ASL,。于是有科學(xué)家做實驗,找了一只年幼的猩猩,,教它手勢,。把它置于一群實驗員中間,實驗員都不說話,培訓(xùn)員會做動作讓猩猩模仿,。久而久之,,猩猩就會了很多單個手勢,可以表達簡單的意思,,比如吃,、喝等等。

之后實驗員讓猩猩用兩個手勢表示意思,,發(fā)現(xiàn)了它表達出了新的意思,,十分驚喜。比如猩猩表達“天鵝(swan)”,,用了“水+鳥(water+ bird)”,。研究員很開心,把實驗過程和結(jié)論發(fā)表在《科學(xué)》上,。有人認(rèn)為這個實驗不準(zhǔn)確,,為了證明實驗,這幾個科學(xué)家也養(yǎng)了小猩猩,,按照之前的實驗過程培養(yǎng)它,,發(fā)現(xiàn)猩猩的確可以用兩個手勢的組合來表達意思。但是在它學(xué)了兩百多個手勢之后,,如果被要求用兩個以上的手勢結(jié)合來表達意思,,就會重復(fù)或缺乏意義??茖W(xué)家又仔細研究了最初實驗的視頻,,發(fā)現(xiàn)猩猩更多情況下是在模仿培訓(xùn)者的動作。

比較一下猩猩和人類嬰兒學(xué)習(xí)語言的區(qū)別:嬰兒時期的人也是只能用簡單的手勢,,表達要吃要喝要抱抱的意愿,。但是隨著學(xué)會的單個手勢變多,人類嬰兒會主動與他人溝通交流,,可以結(jié)合更多的手勢,,表達更復(fù)雜的意思。而猩猩不會主動分享想法,,還停留在騙吃騙喝的狀態(tài),。


Passage 8 干旱地區(qū)植物生存的三種形態(tài)

(話題相似TPO26 The Survival of  Plants and Animals in Desert Condition)

干旱地區(qū)的植物生存有三種形態(tài):只在雨季存活;旱季種子休眠,,雨季生長,;利用很長或很大的根部來吸收水分。


Passage 9中日水墨畫的異同

(重復(fù)2017-11-25)

本文介紹了水墨畫,,在中國宋代和日本都有,,共同點是畫的東西很多,。中國主要畫山水(landscape),寫意,,畫中的人物像螞蟻一樣小,。不同點是舉了一個日本大師的例子,說他的繪畫都是想象的(imaginary),,未體現(xiàn)出層次感,。而中國的畫層次分明。第二點是中國強調(diào)用大自然的和諧(harmony)來體現(xiàn)社會的和諧,,傾向環(huán)境固定(fixed)的特點,。而日本傾向畫不同季節(jié)不同天氣同一景色的樣子。


Passage 10 半圓房子

(相似話題:2017.08.26 愛斯基摩人Igloos的構(gòu)造和功能,,為當(dāng)日新題)


Passage 11 鳥類羽毛的成熟


Passage 12 雷龍

雷龍,,個子高大長腿,骨頭中空,,有和鳥一樣的呼吸系統(tǒng),。


Passage 13 Models of Egg Development

(重復(fù)2015-09-19)


Passage 14 中國藝術(shù):瓷器和絲綢

(中國藝術(shù)話題重復(fù)2017.02.25,2018.01.27,,2018.10.13 Essentials of Chinese Art中國藝術(shù)的基本要素)


Passage 15 生物鐘:晝行與夜行

(生物鐘話題重復(fù)昨天2018.10.13生物的生物鐘循環(huán),,TPO13 Biological Clocks)


Passage 16 細菌感染植物

(細菌話題重復(fù)2018.09.02 Prokaryote and  Bacteria,2018.09.15細菌會不會自發(fā)形成)


Passage 17 板塊構(gòu)造論

(重復(fù)2018.10.13,2016.11.13 The Idea of `Continental  Drift 大陸漂移學(xué)說,;2018.03.10,,2017.04.15,2017.05.06大陸板塊漂移學(xué)說的證明)


Passage 18 墨西哥某一文明的住所的演變

(墨西哥話題重復(fù)Olmec Culture 2018.09.09,,2018.05.06,,2017.08.26,2017.03.04,,2015.06.13)


詞匯題:

1. insisting = stating forcefully 堅持認(rèn)為,、堅稱

2. interpret = understand 理解

3. copious = abundant 豐富的、大量的

4. assertion = claim 認(rèn)為,、聲稱

5. frigid =cold 寒冷的

6. detected =discovered 發(fā)現(xiàn),、探明

7. extensive =large 龐大的

8. accounts for =explains 解釋

9. ties =connections 聯(lián)系

10. exclusively = only 唯一、僅僅

11. counter = combat 對抗,、敵對

12. breakthrough = development 突破,、發(fā)展

13. proximity=closeness接近

14. intense=strong強烈的

15. pierced=broke through刺穿


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