本次托?？荚囯y度一般,，綜合寫作部分為生物類話題,，有關(guān)于一種叫做auklet的海鳥死亡的原因。獨(dú)立寫作部分考查的話題為生活類話題,，也是題庫中基本話題之一,。同學(xué)們可以適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備近幾年大陸的舊題并熟練掌握題庫中的基本話題以應(yīng)對考試。
綜合寫作：
閱讀：美國的一種叫auklet 的海鳥出現(xiàn)了die-off的情況,。
1.可能是由于在發(fā)生die-off 之前的夏天,，auklet的數(shù)量激增，導(dǎo)致對于食物的競爭加強(qiáng),，因而死亡,。
2.Auklet吃海星，感染了sea stars病毒,，導(dǎo)致Auklet死亡,。
3.海水溫度升高，導(dǎo)致zooplankton的質(zhì)量下降,，而Auklet是以zooplankton為食的,，所以受到了影響。
聽力：以上列舉的沒有一個能夠解釋auklet的die-off.
1.競爭可能會導(dǎo)致一些auklet的數(shù)量減少,，但是不會導(dǎo)致這么多auklet的死亡,，并且食物和auklet之前的平衡沒有辦法修復(fù)。
2.如果是少了病毒感染的話,，那么auklet會帶有相應(yīng)的病毒,，但是研究發(fā)現(xiàn)，死去的auklet上面并沒有病毒存在,。
3.其他的一些以zooplankton為食的動物沒有發(fā)生死亡現(xiàn)象,。為什么只有auklet出現(xiàn)了這個情況，這說不通。
獨(dú)立寫作：
Do you agree or disagree: it is imopssible to always be completely honest with your friends?

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