解讀新托福綜合寫作

新托福綜合寫作是對考生綜合能力的考察,，寫作中對閱讀與聽力能力均有一定要求,。

相比而言，閱讀的難度并不算大,，即使可能會遇到一些生詞難詞,，也可以記錄下來以幫助聽力的理解。

相反,，聽力內(nèi)容雖然和閱讀相關(guān),，但是由于時間短，信息量大,，考生在這部分容易漏掉一些關(guān)鍵性的細(xì)節(jié)信息,，而細(xì)節(jié)往往才是得分點(diǎn)。

因此,，提高聽力部分的能力是寫作的關(guān)鍵,。

接下來，要和大家分享的是托福綜合寫作答題技巧,，幫助考生能夠做好充分準(zhǔn)備,。

第一步：根據(jù)閱讀材料，猜測聽力內(nèi)容

對于大多數(shù)考生而言,，想要在規(guī)定時間內(nèi)大致上看懂托福閱讀是不難的,。

因為文章都是按照總-分-總的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容來編排，快速瀏覽第一句話就可大致了解全文的主題,，而讀懂首段最后一個句子或是后半部分就可以了解作者的態(tài)度和觀點(diǎn),。

同樣的，要想知道全文有幾條理由,，只需輕松地看看全文有幾個主體段落,，并且在每個主體段落的第一句話，一般也能直接找到中心理由陳述,。

所以如果考生在平時備考過程中就事先熟知托福寫作的這套出題規(guī)律,，那么考場上必然可以爭分奪秒，將剩余的1-2分鐘閱讀時間用來輔助聽力內(nèi)容,。

考生一碰到聽力就會緊張,，事先對聽力可能會遇到的內(nèi)容有個心理準(zhǔn)備，會幫助考生緩解緊張的情緒,。

一般情況下聽力材料與閱讀內(nèi)容是有一定關(guān)系的,，相質(zhì)疑反駁或是相補(bǔ)充解釋，而其中又以反駁論證更為普遍。

所以,，在看懂閱讀內(nèi)容和條框之后,，就可以輕松推測聽力的材料。

即使做不到完全的肯定,，至少也可以確定聽力的全文觀點(diǎn)是什么,，估計到每段會圍繞什么內(nèi)容在反駁等。

第二步：細(xì)分閱讀布局,，定位聽力分段

具備一定聽力技巧的同學(xué)都知道,，聽的過程中學(xué)會定位是至關(guān)重要的，而在我們綜合寫作中這一技能也是十分必要的,。

不論是停頓時間還是表示順序的連接詞，或是代表語義轉(zhuǎn)換的語氣詞等都是一個不錯的判斷分段的標(biāo)志,。

可是畢竟因為只有一遍的聽力機(jī)會,，所以有些停頓甚至是連詞都未必能完全聽到，因為事先毫無征兆,。

而這些必然會出現(xiàn)的關(guān)鍵詞卻不同,，因為我們事先知道閱讀對應(yīng)段落的內(nèi)容并且可以事先預(yù)測到了，所以其實最牢靠的定位方法還是利用每段中心句中的關(guān)鍵詞來判斷,。

在閱讀瀏覽的過程中,，考生不難發(fā)現(xiàn)每個段落都有一個關(guān)鍵詞。

閱讀部分的主題段的關(guān)鍵詞是和聽力部分相對應(yīng)的,，因此,，即使我們沒有聽到聽力材料，也能肯定聽力對應(yīng)段落分別對應(yīng)的關(guān)鍵詞,，而且利用閱讀中的關(guān)鍵詞來定位所聽內(nèi)容為全文第幾個段落的內(nèi)容也是十分容易,，并且準(zhǔn)確率更高一些的。

也就是說,，即使考生在聽力過程中并未聽清楚有關(guān)某個詞匯或者句子的反駁,，但是至少在聽到閱讀中出現(xiàn)的詞匯，就能夠提醒自己注意文章已經(jīng)開始敘述第幾段的內(nèi)容,，從而提高聽力的準(zhǔn)確性,。

第三步：精聽主體首句，靜候關(guān)系連詞

考生可以通過其他的方法來等待到我們需要的反駁理由,。而此時連接詞的重要性就不可小覷了,。

比如說如果每段首句就是反駁理由的話，一般會容易聽到because之類表示具體解釋的連詞;

相反,，如果反駁理由藏在段落中間或是后邊,，那么考生就一定要豎起耳朵準(zhǔn)備聽到表示轉(zhuǎn)折的詞匯了，如but, while, however, 甚至是even though, although等表示讓步的詞匯，而且一般來說,，這些轉(zhuǎn)折詞后就是反駁理由,。

而在此之后，如果再聽到because那么說明這里開始要敘述細(xì)節(jié)的理由支撐了,，如果這點(diǎn)也能聽懂記下的話那么高分就更加不用愁了,，答案可能也就隱藏其中。

本文由沈陽托福培訓(xùn)通途國際英語的Cathy老師為同學(xué)們總結(jié)的托福寫作真題,，希望對托福備考的小伙伴有所幫助，更多精彩內(nèi)容請訪問通途國際英語托福頻道,。

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