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通途老師：滿分閱讀是怎樣煉成的

發(fā)布時間：2019-03-19 關(guān)注量：7751次

通途名師分享季 · 獨(dú)家傳授聽,、說,、讀、寫學(xué)習(xí)秘訣

從三月份開始通途將開展名師分享季活動,，通途的各位大咖級講師將依次分享自己的教學(xué)體會,、優(yōu)秀學(xué)員學(xué)習(xí)經(jīng)驗等干貨。

本次分享季,，通途大咖級講師們會給眾多學(xué)員和家長提供最有價值的分享：

一,、最近一年雅思及托福的考試大趨勢的改變，如何應(yīng)對,；

二,、老師在聽、說,、讀,、寫各個單項上的授課的經(jīng)驗；

三,、老師們會從優(yōu)秀學(xué)生們的日常學(xué)習(xí)習(xí)慣,、雅思/托福學(xué)習(xí)高分經(jīng)驗中總結(jié)精華；

四,、家長們應(yīng)該如何應(yīng)付學(xué)習(xí)和考試焦慮期的孩子們 ......

滿分閱讀是怎樣煉成的

一,、教育背景

悉尼大學(xué)碩士。

現(xiàn)任教通途國際英語雅思,、托福閱讀和寫作主講,，主攻英語閱讀、寫作教學(xué),。

二,、執(zhí)教風(fēng)格

9年雅思、托福一線教學(xué)積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，對于考試的新舊題比重,、難易規(guī)律及重要考點(diǎn)把握得十分精準(zhǔn),，經(jīng)常能壓中近期考試題目。

老師注重方法的傳授,，和能力的提升,，能帶領(lǐng)學(xué)員在短期內(nèi)突破瓶頸，實(shí)現(xiàn)高分,學(xué)員中經(jīng)常出現(xiàn)滿分學(xué)員,，閱讀單科過8更是比比皆是,。

多名學(xué)員進(jìn)入劍橋大學(xué)、多倫多大學(xué),、墨爾本大學(xué)等名校,，參加國內(nèi)自主招生的學(xué)員也金榜題名，廣受學(xué)員及家長的愛戴,。

教學(xué)經(jīng)驗分享很多同學(xué)在雅思及托福的備考及學(xué)習(xí)過程中會出現(xiàn)一些誤區(qū),，導(dǎo)致走了一些彎路，常常費(fèi)了很多功夫,，卻對雅思托福等國際類考試的考點(diǎn)不得法門,，這種情況下會出現(xiàn)一些無效備考的情況,，浪費(fèi)了大量的時間和精力,。

那么，針對這些同學(xué)們在實(shí)際備考中出現(xiàn)的問題,，我會分享一些個人的教學(xué)經(jīng)驗和案例來幫助同學(xué)們高效備考,，真正掌握考試的要求及考點(diǎn)。

今天我來給大家分析雅思閱讀科目,。

在教學(xué)過程中,，我常常遇到的學(xué)員在備考過程當(dāng)中問題有如下幾點(diǎn)：

1. 對雅思考試閱讀科目的題型，考點(diǎn)和涉及的相關(guān)能力點(diǎn)不了解,。

對于這類學(xué)員,，之前往往沒有培訓(xùn)經(jīng)歷，對于考試題型的要求不了解,，這樣會造成有的題目審題出現(xiàn)問題,。

比如：小標(biāo)題題型（該題型詳見下圖）雅思考試閱讀科目

這個題型主要考查對每段文章主旨的把握，該題目與其他題目不同的地方有兩處,，

一是該題出現(xiàn)在文章前,，而非其他題目那樣在文章后；

二是該題型考查主旨而其他題目均考查細(xì)節(jié),。

那么對該題目出題形式的不了解會導(dǎo)致學(xué)員經(jīng)常性地出現(xiàn)讀錯文章,，這樣就導(dǎo)致浪費(fèi)了大量時間，題目在有限時間內(nèi)不能完成,。

2. 對于雅思考試閱讀科目的答題方法不了解,。

雅思考試閱讀科目主要考查的是題目和原文出題句之間的同義替換關(guān)系,，而同學(xué)們大部分是根據(jù)出題句進(jìn)行理解推斷，這就造成了對于考點(diǎn)的誤解,，從而與正確答案失之交臂,，

比如：選擇題，這個題型比較難,，同學(xué)們經(jīng)常會在文章中看到與兩個選項都有重合的信息,，這個時候其實(shí)就需要學(xué)員能夠核對出題句與選項的同義替換關(guān)系，而并非根據(jù)文章信息理解推斷或只尋找一樣的詞匯,。

下面這道題目答案是C選項,，但是很多同學(xué)根據(jù)文章中出現(xiàn)的一樣的詞匯選擇了A選項，這個問題主要是沒有核對替換詞,，A選項中create和原文的utilize并不能構(gòu)成同義替換關(guān)系,。

3. 對于題型的順序性和答題先后順序不了解。

下面的兩個題型第一個叫做長句子配對題,，很多同學(xué)誤認(rèn)為所有配對題都是亂序題,，其實(shí)則不然，這個題型就是典型的順序題,，而且替換度較大,，屬于比較難的題型，那么我們就可以先完成較為簡單的表格題,，再把大致的表格題出題范圍確定下來,，剩下的范圍就屬于長句子配對題，縮減了尋找范圍再閱讀時間上和難度上就減少了很多,。

4. 對于替換類型的分析問題,。

雅思考試的替換類型比較多樣化，不僅是同義詞替換,，還有多種其他類型替換的考查,，也包括各類邏輯詞的替換。

比如下面這道題目中空格前的動詞為recognise,，是認(rèn)出的意思,，原文的出題句中換成了distinguish，是區(qū)分,，辨別,，認(rèn)出的意思，所以識別了同義詞替換才能準(zhǔn)確地答題,。

雅思考試閱讀科目這道題的替換詞有：have difficulty describing=cannot be named,，because在原文中沒有替換，lack缺乏=doesn’t exist 同學(xué)們在做題的時候一定要關(guān)注題目中的同義替換,，這部分是雅思閱讀考試的核心內(nèi)容,，希望同學(xué)們能夠掌握正確的答題方法,，這樣才能取得理想的成績。

最后,，附上優(yōu)秀學(xué)員的考試成績單,，希望同學(xué)們能夠以此為榜樣，在提升能力的同時,，掌握正確的方法,，在備考的過程中不走彎路。