托福聽力考試聽寫詳解

聽寫方法：

(1)聽一句——?jiǎng)庸P寫(寫不出來再聽一遍,，最多3-5遍)

(2) 找weakness——回原文對(duì)照——?jiǎng)澇鲫P(guān)鍵詞或weakness

(3) 聽第二句(重復(fù)第一句過程) ……………………

(4) 聽最后一句

(5) 全文統(tǒng)一聽一邊(抓關(guān)鍵詞;尋找主干脈絡(luò);適當(dāng)note-taking)

聽寫要求：

(1)請(qǐng)大家聽寫完再看文字答案

(2)對(duì)照文字答案時(shí)，找出未能識(shí)別出來或者識(shí)別有誤的地方并用記號(hào)標(biāo)注出來

(3)聽寫完的內(nèi)容自己總結(jié)(不熟悉聽覺的單詞;關(guān)鍵詞)

(4)聽寫是一句一句的聽,，對(duì)于句子短的可以兩三句合并,，大家自己把握

(5)最好只給自己三遍的機(jī)會(huì)來訓(xùn)練自己的聽覺存儲(chǔ)力

(6)更有效的聽寫不推薦非要把每一篇文章聽寫完之后再對(duì)照文字答案，這樣對(duì)于很長(zhǎng)的文章來說,，聽覺模糊的或未識(shí)別/識(shí)別錯(cuò)的地方已經(jīng)印象模糊,，故不能更有效果的從聽寫中得到你的weakness

(7)我會(huì)針對(duì)文章的長(zhǎng)度進(jìn)行切割，把文字答案切割成小的part以適合每次聽寫,。

其他：

(1)聽相同的文章的提高是有局限性的,。因?yàn)槟阍诜磸?fù)的過程里已經(jīng)不再痛苦了，也就沒有更多的進(jìn)步了,。

(2)建議是：對(duì)于聽寫完的文章可以反復(fù)跟讀,。反復(fù)跟讀同樣的文章的收獲會(huì)比每天跟讀不同文章的收獲巨大,。

問：什么是聽寫?

答：簡(jiǎn)單的講：聽寫就是聽一句寫一句，對(duì)照文字找到自己沒有識(shí)別出來的聲音;同時(shí)在這個(gè)過程里訓(xùn)練自己的聽覺存儲(chǔ)力,。

(1) 聽寫只是一個(gè)工具而已,。

每天都要使用這個(gè)工具來檢查我們的耳朵到底有哪些漏洞，無論是對(duì)于單詞只是熟悉形狀不熟悉發(fā)音,，還是我們不認(rèn)識(shí)的單詞,，只要是我們耳朵陌生的聲音，都可以使用這個(gè)工具檢查出來,。

因?yàn)槲覀兡嵌嗄陮W(xué)習(xí)英文靠眼睛,，疏忽了耳朵作為一個(gè)識(shí)別工具去識(shí)別單詞，這樣一來,，想理解句子是根本不可能的,。

所以，要從最簡(jiǎn)單的入手,，首先讓你的耳朵聽出來的東西更多,，才能提高理解的程度。

記住,，聽寫只是一個(gè)工具,，不能敷衍了事，你在使用工具的過程中,，到得到一些東西;千萬別把聽寫當(dāng)成一個(gè)任務(wù),，大家都聽寫，為什么有的人進(jìn)步快,，有的人進(jìn)步慢?根本上就是你是否在使用聽寫這個(gè)工具的時(shí)候查漏了!

(2) 聽寫之后一定要做跟讀,。

如果說聽寫是查漏的過程，看到自己的耳朵漏洞百出,，你到底該為這些漏洞做點(diǎn)什么?

如果不為漏洞做點(diǎn)什么的話,，你早晚要為你的漏洞付出代價(jià)!

所以：沒有讀過的聽寫不是完整的聽寫。

我們說：先聽寫再跟讀,，語音語調(diào)耳朵熟,。

(3) 聽一句寫一句有利于提高大腦的存儲(chǔ)力。

識(shí)別出來聲音了,，要把識(shí)別出來的聲音聯(lián)系起來串成句子理解,。

存儲(chǔ)時(shí)間短暫會(huì)讓你來不及串起句子;存儲(chǔ)空間有限讓你根本耳朵識(shí)別出的聲音不夠組成句子!

(4) 聽寫是耕一片冬僵了土地，邊耕邊抓到種子在手里,，趁著土地翻開播種到里面;跟讀是灌溉你的種子,。

發(fā)芽的時(shí)候就是你的耳朵對(duì)所以認(rèn)識(shí)的單詞的聲音熟悉的時(shí)候。

問：什么是跟讀?該怎樣跟讀?讀多久可以啊?

答：

(1) 聽寫是聽一句寫一句;而跟讀是文章在放你就要讀,。它說;你就說,。

(2) 你馬上又會(huì)問：“那跟不上怎么辦啊?”,。

所以對(duì)于你跟不上的文章，(注意：是對(duì)于你跟不上的文章!),，你需要經(jīng)歷幾個(gè)步驟：

(一)先不跟,，先把整篇文章大聲朗讀熟練。

讀的過程中,，找出自己不會(huì)的或不熟悉的單詞,，標(biāo)注好音標(biāo)，朗讀多少遍能熟悉要看：你自己的基本實(shí)力;你對(duì)自己的和對(duì)目標(biāo)的要求,。

(二)開始開著原文跟著讀,。

在你已經(jīng)讀熟練的基礎(chǔ)上，你是絕對(duì)可以跟得上的,，如果暫時(shí)不能,，只能說明你還是沒有讀熟練，這樣才會(huì)導(dǎo)致沒有注意力去跟著標(biāo)準(zhǔn)的聲音而完全把注意力放在你眼前的單詞該怎么發(fā)音上,，以至于：跟不上。

讀幾遍算過關(guān)呢?無論你的基本實(shí)力處于什么位置,，最后只要能做到當(dāng)以后耳邊再次響起缺陷聲音的時(shí)候能迅速反映,，就算過關(guān)。

具體你自己幾遍可以達(dá)到,，這不是一個(gè)數(shù)字能概括得了的,。

就好象你背單詞，你背幾遍能背下來?誰知道呢……

(三)拋開原文,，只跟著聲音走,，這是最高境界。

(3) 跟讀就好象學(xué)習(xí)滑冰,。

剛開始的時(shí)候站不穩(wěn),，需要手扶著凳子，勉強(qiáng)前行,，久之,，撒開凳子，自由滑行,。

跟不上的時(shí)候需要借助的凳子是指文字答案,，邊看著文字答案邊讀，熟練后,，慢慢把注意力放在耳朵識(shí)別上,，最后拋離開眼睛識(shí)別。

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